Семинар имел практико-ориентированный характер и организован с целью создания условий для ознакомления учителей начальных классов Намского улуса с технологией творческого междисциплинарного обучения.

Гостями семинара были:

Юлия Антонова, кандидат педагогических наук, доцент Института психологии СВФУ, ответственный куратор проекта.  

Надежда Оконешникова, кандидат педагогических наук, доцент Педагогического института СВФУ.

На открытии Юлия Антонова пожелала всем удачи и отметила о важности внедрения в образовательный процесс технологии междисциплинарного обучения, которая обеспечивает возможность создания обогащённой, развивающей среды. Творческое междисциплинарное обучение позволяет реализовать принципы развития творческой одарённости детей в школьном обучении.

В первом блоке семинара организаторы ознакомили участников с основными моментами внедрения междисциплинарного обучения в образовательный процесс школы. Так, в Республике Саха (Якутия) с осени 2021 г. стартовал проект «Экосистема развития детской одаренности». В рамках реализации проекта идет разработка модели образовательной среды для развития общей

одаренности детей младшего школьного возраста на основе технологии междисциплинарного обучения. Научным руководителем проекта является Наталья Шумакова, доктор психологических наук, ведущий научный сотрудник Психологического института РАО, автор программы «Одаренный ребенок».

Татьяна Корякина, заместитель директора по учебной работе МБОУ Намская НОШ им. И.Д. Винокурова — Чагылган, в своем выступлении раскрыла основные аспекты внедрения технологии творческого междисциплинарного обучения в начальных классах.

Отрадно, что молодые учителя начальных классов МБОУ Намская НОШ им. И.Д. Винокурова — Чагылган, Дайаана Протопопова, Айыына Неустроева, Ольга Сивцева раскрыли вопрос обогащения образовательной среды посредством специального курса по междисциплинарному обучению.

На втором блоке семинара проведены ряд открытых занятий, где учителя показали свое мастерство и овладение технологией междисциплинарного обучения.

Так, в 3 классе, проведено занятие на тему «Изменение. Одно изменение влечет за собой другое». Учитель Любовь Сорокоумова.

Поразили гостей своим умением анализировать и ученики 1 класса. Работали по глобальной теме: «Структура. Лесное чудо (гриб)». Учитель Марианна Михайлова отметила целесообразность внедрения технологии междисциплинарного обучения с глобальной темы «Структура».

Во 2 классе, учитель, продемонстрировала умение использовать технологию междисциплинарного обучения в рамках урока окружающего мира. Второклассники работали по теме «Растение – живой организм». Также, в 4 классе проведен урок по литературному чтение. По теме «Влияние людей», учитель Туяна Сивцева и второклассники гостям продемонстрировали умение не только анализировать предоставленные тексты, но и подводить итоги, обобщать тексты. Гости отметили высокую исследовательскую активность учащихся.

На третьем блоке, Евсеева Варвара, учитель начальных классов провела мастер-класс по междисциплинарному обучению. Здесь работали учителя и проведена попытка использовать полученные знания на практике. Гостям предоставлена возможность самим анализировать и углубиться в междисциплинарное пространство и исследовать по глобальным темам.

На рефлексии перед участниками семинара выступили приглашенные учителя, которые отметили высокую результативность, восхищены умением организовать групповую работу, продуктивность детей.

Так, Надежда Оконешникова, кандидат педагогических наук, доцент Педагогического института СВФУ отметила, что семинар проведен на высоком организационном уровне. Программа мероприятия четко структурирована, все презентации, уроки и мастер-классы детально продуманы, интересны и информативны, полностью раскрыли теоретические аспекты и опыт реализации технологии творческого междисциплинарного обучения в Намской начальной школе.

Коллективом МБОУ Намская НОШ им. И.Д. Винокурова — Чагылган

Семинар закрыла Надежда Слепцова, директор МБОУ Намская НОШ им. И.Д. Винокурова — Чагылган, пожелала новых творческих свершений, неиссякаемой энергии и больших успехов в деле овладения технологией междисциплинарного обучения, что приведет несомненно к большим результатам воспитания и обучения детей!

Высокий уровень мастерства, профессионализм и энтузиазм учителей вдохновили участников семинара на творческую созидательную деятельность.